El Sistema Transicional Cognitivo (STC) es un marco estructurado diseñado para facilitar un aprendizaje escalonado y adaptativo en los niños, ajustándose a sus ritmos y niveles individuales de desarrollo cognitivo y metacognitivo. Este sistema permite que cada estudiante avance desde una comprensión inicial básica hasta la consolidación de conocimientos complejos, respetando su capacidad de pensamiento y razonamiento. El STC reconoce que cada niño aprende de forma única, por lo que elimina los métodos tradicionales rígidos de evaluación y se basa en evidencias de desempeño real para determinar el progreso. De esta manera, el sistema fomenta la autorregulación del aprendizaje y la autonomía, haciendo que el proceso educativo sea significativo y personalizado. En la aplicación, el STC opera mediante la evaluación continua de los saberes previos y el estatus de progresión de cada niño, que reflejan el nivel de desarrollo de su pensamiento. Según este diagnóstico, el contenido y las actividades se adaptan automáticamente para ofrecer refuerzos específicos, ejercicios y preguntas diseñadas para fortalecer las habilidades cognitivas adecuadas al nivel actual del aprendiz. Por ejemplo, en los primeros niveles, la app presenta contenidos que trabajan el reconocimiento y la identificación básica de conceptos (Estatus 1: Conceptualización Simbólica), mientras que en niveles más avanzados se promueven análisis, interpretación funcional y creación autónoma. La estructura cíclica y dinámica del STC garantiza que el niño no solo reciba información, sino que también construya conocimiento de manera activa, profunda y creativa, en un entorno de aprendizaje personalizado que se ajusta a sus necesidades y progreso. En resumen, el STC en la app se convierte en un aliado clave para personalizar el refuerzo del aprendizaje, mostrando a cada niño un contenido y un nivel de dificultad adaptado que potencia su desarrollo intelectual y su capacidad para aprender de forma autónoma y significativa.