¿QUÉ SOLUCIONA WITOWN?
El bajo rendimiento académico en la educación primaria es un problema ampliamente reconocido y preocupante en América Latina. Organismos internacionales como la UNESCO, la CEPAL y otras entidades globales han señalado la necesidad urgente de abordar esta problemática, dado su impacto negativo en el desarrollo educativo, social y económico de la región. La insuficiente adquisición de habilidades básicas limita las oportunidades futuras de los estudiantes y perpetúa ciclos de desigualdad. Por esta razón, es fundamental implementar soluciones innovadoras que fortalezcan el aprendizaje desde los primeros años, adaptándose a las necesidades individuales de cada niño para mejorar su rendimiento y potencial.
Esto es un problema real...
Más del 50% de los estudiantes no logra un aprendizaje mínimo en matemáticas
El 75 % de alumnos latinoamericanos no logra el nivel básico en matemáticas, según la OCDE
¿CÓMO APORTA WITOWN?
La solución que proponemos a través de Witown aborda los desafíos clave que enfrenta la educación en América Latina, especialmente el bajo rendimiento académico, la falta de personalización en el aprendizaje, la falta de motivación de los estudiantes y la dificultad para identificar de manera precisa las capacidades de cada niño. Witown integra una serie de elementos interconectados, todos diseñados para superar estos obstáculos de manera efectiva y ofrecer un enfoque pedagógico verdaderamente personalizado.
La integración de estos elementos la denominamos SISTEMA WITOWN y se compone de:
SISTEMA TRANSICIONAL COGNITIVO
El Sistema Transicional Cognitivo es la base pedagógica de Witcoins, orientado a adaptar el aprendizaje al ritmo de cada niño. Este sistema ajusta el nivel de dificultad y el contenido de acuerdo con las necesidades específicas de cada estudiante. El Sistema de Progresión guía el algoritmo para determinar en qué nivel se encuentra el niño, asegurando que cada uno avance a su propio paso. En conjunto, esta personalización resuelve el problema del bajo rendimiento académico, permitiendo que cada niño reciba el apoyo necesario según su nivel real de conocimiento.
1.
Algoritmo y Base de Datos
Inteligencia adaptativa y procesamiento de datos
El algoritmo de Witown es el motor que procesa toda la información de los estudiantes, gestionando y organizando los datos provenientes del Sistema de Progresión y la interacción con la aplicación. Este algoritmo procesa la información de manera dinámica y constante, ubicando a cada niño en su nivel adecuado, ajustando el contenido a medida que progresan, tanto hacia arriba como hacia abajo, dependiendo de sus necesidades. Esto permite que el aprendizaje sea personalizado, medible y ajustado a las capacidades reales del estudiante.
La base de datos alimenta y respalda este sistema, recopilando información sobre el progreso de cada niño en tiempo real. Estos datos no solo se utilizan para ajustar el nivel pedagógico, sino también para generar informes detallados que ayudan a los educadores y padres a comprender las fortalezas y áreas de mejora, facilitando la toma de decisiones pedagógicas informadas.
2.
Gamificación y Recompensas
Motivación y compromiso
3.
La gamificación es una herramienta poderosa para incentivar el aprendizaje de manera divertida y efectiva. Según Karl M. Kapp, experto en gamificación en la educación, la gamificación “usa mecánicas de juego para motivar a los estudiantes a aprender a través de la recompensa y el desafío”. En Witown, los niños participan en juegos diseñados para reforzar el aprendizaje, haciendo que cada lección se convierta en un desafío atractivo y personalizado.
Además, las recompensas juegan un papel fundamental en este proceso. A través del sistema de Witkis, los niños ganan puntos por completar tareas y desafíos, los cuales pueden canjear por productos reales o experiencias dentro de la plataforma, como la participación en eventos exclusivos. Estas recompensas no solo refuerzan el aprendizaje, sino que también otorgan un valor tangible a los logros de los estudiantes, motivándolos a continuar su progreso y aprendizaje.
La gamificación y las recompensas trabajan de manera conjunta para proporcionar refuerzo positivo por el esfuerzo, lo cual facilita el compromiso y la retención de información.
La combinación de estos elementos permite a los niños sentirse incentivados a mejorar y continuar aprendiendo, resolviendo así problemas clave como la falta de motivación y la necesidad de personalización en el aprendizaje.
Integración de todos los elementos
Una solución integral
Cada uno de estos elementos —el Sistema Transicional Cognitivo, el algoritmo adaptativo, la gamificación y las recompensas— están perfectamente integrados, trabajando de manera conjunta para personalizar el aprendizaje de cada niño, asegurando que todos tengan la oportunidad de avanzar según su propio ritmo y necesidad.
Esto resuelve varios problemas fundamentales en la educación actual:
Al ofrecer un aprendizaje personalizado y adaptado al nivel real de cada niño, Witown permite que los estudiantes refuercen lo aprendido de manera efectiva, superando las barreras que impiden su progreso en un sistema educativo tradicional y homogéneo.
Bajo rendimiento académico
El algoritmo y el Sistema Transicional Cognitivo permiten ajustar el contenido de acuerdo con las fortalezas y debilidades de cada estudiante, asegurando que reciban el apoyo adecuado para avanzar de forma individualizada y eficiente.
Falta de personalización en el aprendizaje
En los sistemas educativos tradicionales, a menudo es complicado obtener una visión precisa y detallada del progreso de cada estudiante. Witown, mediante el uso de datos precisos y seguimiento constante, ofrece información clara y detallada sobre las fortalezas y áreas de mejora de cada niño, lo que permite tomar decisiones pedagógicas más informadas y enfocadas en las necesidades específicas de cada estudiante.
Dificultad para identificar las capacidades de cada niño
A través de la gamificación y las recompensas, Witown mantiene a los niños motivados y comprometidos con el aprendizaje. El sistema de recompensas les da valor tangible a sus esfuerzos, y la gamificación convierte el proceso educativo en un juego estimulante, lo que aumenta la participación activa y la retención de conocimiento.
Falta de motivación
Además, el uso de datos en tiempo real y la retroalimentación constante a través del sistema permiten ajustes inmediatos en el proceso educativo, lo que contribuye directamente a reducir el bajo rendimiento académico y mejorar los resultados a nivel individual.
De esta manera, Witown no solo aborda los problemas del bajo rendimiento académico, la falta de personalización, la dificultad para identificar capacidades reales de los niños y la falta de motivación, sino que también proporciona una solución concreta que asegura que todos los niños tengan las mismas oportunidades de progreso y éxito